教育部、中国联合国教科文组织全国委员会将于2月13日至14日在北京共同举办世界数字教育大会。
 
当前，数字化转型正在推动未来社会全面变革。数字教育已成为推动世界教育变革的重要力量，推进教育数字化转型是教育优质均衡发展的内在需要。新冠疫情发生以来，全球教育面临重大挑战。疫情引发了前所未有的大规模在线学习，加速了教育数字化变革进程。在此背景下，举办世界数字教育大会具有重要意义。

一是此次大会是落实党的二十大关于推进教育数字化的重要举措。推动教育数字化转型是贯彻落实科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略的重要先手棋。主动推进教育数字化转型、发展智慧教育是推动中国式现代化的重要内容。大会将搭建数字教育国际交流合作的机制和平台，为我国推进教育数字化注入新的动能，不断提升我国数字教育国际影响力。

二是此次大会是落实习近平主席提出的全球发展倡议的重要行动。2021年9月，习近平主席在第76届联合国大会一般性辩论时提出全球发展倡议，为推进全球发展事业和国际发展合作指明了方向。2022年6月，习近平主席主持召开全球发展高层对话会，将加强在线教育国际合作列入对话成果清单。此次大会将有助于推进全球教育数字化转型、推动全球共同发展。

三是此次大会是实现联合国教育变革峰会承诺的重要途径。在去年9月召开的联合国教育变革峰会上，教育数字化变革是峰会各国领导人重点讨论领域之一。中国明确表示，将深入实施教育数字化战略行动，丰富数字教育资源供给，推动教育治理数字化转型。我国将通过此次大会积极落实上述承诺，加快推进教育数字化，推动更高质量的教育对外开放，不断促进教育变革和创新。
 

• 世界数字教育大会大会将于2023年2月13日-14日在北京举行
• 以“数字变革与教育未来”为主题
• 围绕数字化转型、数字学习资源开发与应用、师生数字素养提升、教育数字治理等进行深入交流讨论
• 大会以线上线下相结合的方式举行，总规模800人（其中300人线下参会）
• 将邀请联合国教科文组织等国际组织负责人，有关国家领导人和教育部长，境外知名高校及企业负责人，港澳台地区代表，相关部委负责人，部分省、区、市教育厅（教委）负责人，部分大中小学校长和教师，数字技术企业高管，以及驻华使节、国际组织驻华代表出席
• 大会由开幕式、主论坛、平行论坛和配套活动等4个部分组成
• 开幕式和主论坛将于2月13日下午举行，主要包括嘉宾致辞、主旨演讲和成果发布等环节
• 平行论坛将于2月14日下午举行，主题分别为：数字化赋能基础教育高质量发展、职业教育数字化转型发展、数字变革推动高等教育创新发展、智慧教育发展评价
• 配套活动于2月13日全天举办，分别为：中小学数字化精品课堂展示、数字化教育装备应用展示
• 大会成果包括发布中国智慧教育蓝皮书和智慧教育发展指数、发布智慧教育平台标准规范、发起成立世界数字教育联盟倡议和发布世界数字教育发展合作倡议等4项
• 大会得到了国际社会的高度关注和积极响应
• 截至目前，来自全球超过130个国家和地区的代表注册参会，包括新西兰、菲律宾、瑞士等多个国家领导人，联合国、联合国教科文组织、经合组织、世界银行、联合国儿童基金会等重要国际组织负责人和塞拉利昂、泰国、新加坡、南非、西班牙等14个国家的教育部长发来视频致辞，近50个国家和国际组织的驻华使节和代表（其中16位驻华大使）及多所知名高校校长等现场参会

一年来，国家教育数字化战略行动成效显著

2月9日，在教育部的媒体吹风会上，教育部科学技术与信息化司副司长舒华介绍了一年来国家教育数字化战略行动取得的显著成效。

一是全新设计开通国家智慧教育门户。一年来，国家智慧教育门户经过7次迭代升级，形成了“三平台、一大厅、一专题、一专区”的平台架构，开通智教中国通行证。截至目前，国家智慧教育平台用户覆盖200多个国家和地区。

二是按照“三横三纵”定位构建资源布局。以2022年3月1日国家中小学智慧教育平台率先升级试运行为引领，3月28日中小学、职业教育、高等教育三个平台集成整合于国家门户同步上线，以课程教学资源为主体，持续丰富德育、智育、体美劳育资源，体现“五育并举”。目前，中小学平台现有资源4.4万条，职业教育平台接入国家级、省级专业教学资源库1173个，高等教育平台汇集2.7万门优质慕课，基本建成世界第一大教育教学资源库。

三是聚焦重点领域推出优质高效的公共服务。2022年3月28日，国家大学生就业服务平台作为国家门户首个公共服务上线，提供丰富的政策、岗位信息和指导服务，全年共享岗位达到1370万个，通过平台就业的毕业生占比从2021年的24%增长到2022年的31.6%。2022年5月28日在门户设计开通服务大厅，增设考试服务、学位学历、留学服务三个栏目。服务大厅共提供26项政务服务，全年累计办件2101万件。

四是上线动态专题回应师生和社会关切。2022年4月25日，国家门户同步上线“抗击疫情”“心理健康”“北京冬奥精神”专题，为广大师生及时提供疫情防控政策权威信息和心理健康视频资源以及咨询服务。陆续上线“暑期教师研修”“树人课堂”“学习二十大云课堂”等专题，持续丰富时政、理论、思政教育内容，成为国家门户上动态集纳和积淀各领域优质资源的“宝库”。

五是开展试点示范助力形成平台体系。2022年4月和8月，分批启动实施国家智慧教育平台应用试点，实现了31个省（区、市）和新疆生产建设兵团试点全覆盖。

六是构建标准规范体系发挥引领作用。围绕平台工具、数据资源、环境设备、数字素养、网络安全等方面，研制出台10个管理规范和8项行业标准。其中，7项教育行业标准将在世界数字教育大会上现场发布。

七是深化国际交流宣介数字教育理念。教育部代表中国深入参与联合国教育变革峰会筹备过程，怀进鹏部长在教育高级别指导委员会会议上提出推动教育数字化变革引领性主张。举办2022国际人工智能与教育会议，召开2022世界慕课与在线教育大会，分享中国建设智慧教育平台、发展数字教育的理念和做法，推动形成数字教育发展共识。

舒华表示，一年来，国家教育数字化战略行动聚焦学生学习、教师教学、学校治理、社会赋能、教育改革创新，充分发挥叠加效应、积聚效应、倍增效应，有效服务了抗疫期间“停课不停学”，有力支撑了“双减”工作，有效促进了教育公平和质量提升，服务的领域和应用规模前所未有，为建设教育强国开辟了全新赛道、增添了强大动能。

“下一步，教育部将深入贯彻落实党的二十大精神，以举办首届世界数字教育大会为契机，积极推动数字教育的技术、模式、业态和制度创新，以教育数字化支撑引领教育现代化，让数字教育惠及所有学习者，让中国数字教育成为世界品牌。”舒华说。